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Módulo III · Formación en TFP 2026-2027

Cuando el tratamiento se tambalea

El paciente que amenaza con cortar, la autolesión que aparece entre sesiones, la sesión que se desborda, el odio que sientes y no sabes dónde poner. Este módulo es el que te enseña a sostener el tratamiento cuando más se complica — y a interpretar con criterio, no por impulso.

Tácticas y técnicas: el módulo más de trinchera de la formación. No requiere haber cursado los anteriores.

Al terminar, sabes hacer esto

Tres cosas concretas para las sesiones que hoy te quitan el sueño.

Priorizar bajo presión

Cuando en una sesión hay una amenaza a la vida, una al tratamiento y material transferencial a la vez, saber qué se atiende primero y por qué.

Usar lo que el paciente te hace sentir

Reconocer el odio, la impotencia o la seducción que despierta en ti, sin actuarlos ni negarlos, y leerlos como información clínica.

Interpretar en el orden correcto

Clarificar, confrontar e interpretar en secuencia — sin saltar a la interpretación antes de tiempo, que es el error más común.

Cómo es una clase

Cinco horas, un viernes al mes. La misma estructura en las cuatro.

Primera parte

Teoría

El marco del día, siempre sobre material clínico de adultos y adolescentes. La primera clase abre con una puesta a punto para quienes no cursaron los módulos anteriores.

Segunda parte · 90 min

Supervisión de un caso real

Un participante trae un caso propio y lo supervisamos en vivo. No es una viñeta de manual: es el paciente que te tiene en vilo esta semana en tu consulta.

Tercera parte · 30 min

Discusión o práctica

Fundamentar una decisión de manejo, distinguir contratransferencia de punto ciego, ensayar una secuencia interpretativa completa sobre una transcripción.

Para quién es

Clínicos que atienden pacientes graves y se sienten solos ante la suicidalidad, la autolesión o el acting out.
Quienes reconocen que ciertos pacientes les despiertan rabia o impotencia y no saben qué hacer con eso.
Quienes interpretan y sienten que a veces llegan demasiado pronto o demasiado tarde.
No se exige formación previa en TFP: la primera clase entrega la base.

Requisito: título profesional en carreras de la salud, o estudiante de Psicología de último año.

Preguntas

¿Puedo tomarlo sin los módulos anteriores?

Sí. La primera clase abre con una puesta a punto estructural que entrega el piso necesario. Dicho esto, es el módulo más técnico de la formación: si es tu primer contacto con la TFP, el Módulo I te dará una base más cómoda, aunque no es obligatorio.

¿Se trabaja de verdad la suicidalidad y la autolesión?

Sí, pero desde el encuadre y la priorización: cómo se leen y se manejan dentro del tratamiento, qué se interpreta, qué se limita y qué se deriva. No es un módulo de gestión de crisis ni de protocolos de urgencia; es cómo la TFP sostiene el tratamiento de un paciente que se pone en riesgo.

¿Qué diferencia hay con el Módulo II?

El Módulo II enseña a leer y dirigir la sesión: qué díada está activa, cómo se invierte, dónde poner el foco. Este módulo trabaja qué hacer cuando el tratamiento se ve amenazado y desarrolla en profundidad el proceso interpretativo. Se complementan, pero cada uno se sostiene solo.

¿Voy a poder presentar mi propio caso?

Sí. Cada clase incluye 90 minutos de supervisión de un caso real traído por un participante, con rotación fijada al comenzar el módulo.

¿Cómo se evalúa?

Con un trabajo clínico breve al cierre: la jerarquía de prioridades de un caso, el manejo de una amenaza al encuadre, la lectura de la contratransferencia y una secuencia clarificación → confrontación → interpretación.

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